Популярные сообщения

  • (без названия)
    Рефлексія  Модуль 1                   Сьогодні для мене дуже важкий день, тому що з допомогою тренера Сергія та помічниці Тетяни вперше за...
  • (без названия)
    Для свого навчального проекту я зможу:  1) скласти запитання до анкети з варіантами відповідей;  2) результати соц. опитування відтворити...
  • Рефлексія Модуль 5
    Рефлексія Модуль 5 Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання  інтернет - ресурсів у процес навчання...
  • Модуль 7-8 Рефлексія
    Модуль 7-8. Рефлексія. Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкуванн...
  • Рефлексія Модуль 2
    Рефлексія Модуль 2                Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, ств...
  • Рефлексія Модуль 4
    Рефлексія Модуль 4 Цей модуль допоміг мені ознайомитися з різними видами оцінювання. Розробила варіант графіка оцінювання, зробила презе...
  • Рефлексія Модуль 9
    Рефлексія Модуль 9 Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і міс...
  • Рефлексія Модуль 6
    Рефлексія Модуль 6 Цей модуль познайомив мене з інтернет - ресурсами, які підтримують навчання у співробітництві. Дуже сподобалась робот...
  • Пропоную пройти опитування
    https://docs.google.com/forms/d/1_wH7KXP466sw0T53iMm17mpAfPEP_fgT-IhPVLO_Rys/viewform

четверг, 9 января 2014 г.

Рефлексія Модуль 9

Рефлексія Модуль 9

 Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.
Ця методика будується навколо потреб учнів. Це непросто, бо вимагає величезних зусиль з боку вчителя.
Автор: на

1 комментарий:

  1. Serj9 января 2014 г. в 12:17

    А що тут було найцікавішим? Що потребує додаткової роботи?

    ОтветитьУдалить

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)